美国“不让一个孩子落后”法案争议不断
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美国“不让一个孩子落后”法案引发争议
华盛顿，美国 - 由前总统布什于2002年颁布的“不让一个孩子落后”法案一直备受争议。该法案旨在通过定期考试评估学生阅读和数学能力，并根据成绩对学校进行评判，以提升教育质量。
布什政府主张此法案能够帮助贫困家庭、少数族裔和特殊教育学生的学习，并要求各个州制定明确的学术标准，确保每个年级的每位学生都能达到标准。然而，该法案却遭到了许多批评者的反对。
华盛顿哥伦比亚特区公立学校总监米歇尔·李认为“不让一个孩子落后”法案取得了成效，她请求国会延长这部法律，称其能保障孩子们应有的权益。但教育责任论坛负责人罗伯特·谢弗则指出该法案仅关注阅读和数学成绩，并根据一次性考试结果评判学校教学质量，忽视了其他学科的学习以及学生自身情况的影响因素。他主张采用多项指标综合评估教育质量。
此外，“不让一个孩子落后”法案也面临着各州对成绩标准和考试方式缺乏协调的问题。谢弗指出，一些州的标准过低，导致整体教育质量参差不齐。
当前，民主党总统候选人希拉里·克林顿和巴拉克·奥巴马都表示将废除该法案，而共和党总统候选人约翰·麦凯恩则认为需要完善，但不应该废弃。